Com base na teoria Construtivista, mostrar que as experiências vividas e o contacto com os objectos geram a necessidade do individuo interagir com o objectos, levando-os, assim, a um processo de aprendizagem.
Na aula de 12 de março avançou-se na identificação e organização dos temas subjacentes às questões formuladas anteriormente pelos estudantes.Este mapa pode ir sendo enriquecido e aprofundado...
Repositório de imagens e cliparts de domínio público:
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http://www.public-domain-photos.com/
http://www.pdclipart.org/
Ferramenta Google para filtrar imagens com licença Creative...
In the study of education “we measure just a few things, usually inputs more than outputs because they are simpler and easier to measure, not because they are more significant – they are not.”
http://vimeo.com/12327470 - Um dos mais proeminentes pensadores sobre o potencial das tecnologias digitais para a aprendizagem: Seymour Papert. Interessante para o ponto 2 do programa da nossa unidade curricular.