Smart Leading Edge Entrepreneurship Platform: This project aims to foster student-centred learning methods by developing an integral and holistic e-learning platform, resulting from the integration and extension of several well-known e-learning platforms and technologies to provide new added value for higher education. This new methodological approach will be focused on improving entrepreneurship and entrepreneurial skills of students. To achieve this, SLEET will produce a software platform in collaboration with both academic and business sectors to assure knowledge transfer takes place between them.
Mas afinal eles aprendem mais ou não?
Seminário “As TIC como um instrumento potenciador do sucesso escolar”
4 de março 2017, das 9:30 às 13:00
Destinatários – Escolas TEIP/UCP, professores de outras escolas dos ensinos básico e secundário. Local: Auditório A2, no Campus da UCP, em Lisboa.
Obrigado pelo convite!
Aí está!
Uma nova perspetiva
Título: A formação dos futuros licenciados em educação e formação na Universidade de Lisboa: um continuum de experiências e práticas para além das aulas.
Um convite que não poderia rejeitar, uma oportunidade para refletirmos sobre a dimensão prática da nossa licenciatura em educação e formação.
Entrega de UFCD
Concluída a produção das UFCD para Blended Learning, foi hoje o momento de apresentação e entrega aos responsáveis do IEFP. Agora é tempo de piloto no terreno em diferentes regiões do país. Em breve, mais notícias sobre o desenvolvimento deste projeto.
Epale em Portugal
Novos desenvolvimentos, a mesma finalidade, a de congregar todos quantos se interessam e trabalham na Educação de Adultos no nosso país, tendo como pano de fundo o contexto europeu em que nos integramos.
Comunicações do ticEDUCA2010
Disponíveis para consulta os RESUMOS de Conferências, Simpósios, Posters e Projectos de Doutoramento, bem como os textos completos das COMUNICAÇÕES apresentadas durante o I Encontro Internacional TIC e Educação, em 2010.
Para citar:
COSTA, Fernando; MIRANDA, Guilhermina; MATOS, João; CHAGAS, Isabel & CRUZ, Elisabete (Orgs.) (2010). Actas do I Encontro Internacional TIC e Educação. Inovação Curricular com TIC [Edição em CD-Rom]. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa.
Porquê Educação e Formação?
Currículo em Contextos Informais
VIANA, Joana (2017). Currículo em contextos informais: contributos para a (re)conceptualização do conceito de currículo a partir de aprendizagens online. Doutoramento em Educação na área da Teoria e Desenvolvimento Curricular. Instituto de Educação. Universidade de Lisboa.
Parabéns!
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