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O Núcleo UAB/UFSC convida professores, estudantes, pesquisadores, tutores, coordenadores de polo, gestores públicos e o público em geral para o EADSIMP 2013. O evento, realizado em parceria com o Instituto Federal de Educação (IFSC), acontece de 22 a 23 de Maio de 2013, no Centro de Eventos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e [...]

IV Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual - CAFVIR 2013

A convite da organização, na pessoa do colega Prof. António Moreira Teixeira, tivemos oportunidade de contar no CAFVIR 2013, o que temos vindo a fazer no uso das tecnologias na formação dos nossos alunos no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Neste mural, pode explorar uma síntese ilustrativa da nossa estratégia de trabalho, quer na [...]

Teve lugar em Timisoara, Roménia, a quarta reunião internacional do Projeto TACCLE2. Continuação do trabalho de preparação dos livros de atividades com tecnologias para professores e alunos.

Pela terceira vez consecutiva irei estar no Painel II –  O Digital e o Currículo. Desta feita, enquanto participante, para ajudar a refletir sobre um tema bastante acutilante: TIC e currículo: para quando uma integração plena?

Uma discussão sobre competências para ensinar e competências para aprender Com tecnologias digitais com professores e futuros professores. Escola Superior de Educação de Viseu. Escola de minha formação profissional e pessoal, onde tive a grata sensação de voltar 35 anos depois.

ticEDUCA2012 painel IV from Fernando Albuquerque Costa

A formação de professores e a integração das TIC no currículo: com que formadores? from Helena Felizardo

Um painel com grande interesse e proporcionando um debate bastante participado e rico.

Sobre os fatores que influenciam a construção da identidade de um professor. Muito interessante!

Está disponível, para download, o Volume 1 da obra que sintetiza o levantamento feiro pelo projeto VISCED: Virtual Schools and Colleges. Providing Alternatives for Successful Learning

Gente gira, gente importante, num colóquio deveras único

Conferência convidada no âmbito do Colóquio Nacional que teve lugar nos dias 25, 26 e 27 de Outubro, em Ponta Delgada, na Universidade dos Açores, subordinado ao tema Formação Pluridimensional de Educadores e Professores em Dinâmicas de Intervenção Educacional: Currículo(s), Cultura(s) e Saberes na Sociedade do Conhecimento Desafios e oportunidades para a escola na era digital Debater [...]

Metas de Aprendizagem – desafios e oportunidades para a Escola na era digital  Objetivos: Refletir sobre a utilização das TIC na Educação no contexto nacional. Tomar consciência dos principais desafios e oportunidades que as Metas de Aprendizagem na área das TIC vieram colocar a professores e educadores. Definir um plano de ação individual para promoção de oportunidades [...]

PEDAGOGICAL ACTIVITIES FOR TEACHING AND LEARNING WITH DIGITAL TECHNOLOGIES. Fernando Albuquerque Costa & Carla Rodriguez University of Lisbon The goal of this session is to present and share information about a European project called TACCLE2 – Teachers’ Aids on Creating Content for Learning Environments (517726-LLP-1-2011-1-BE-COMENIUS-CMP). Build on the earlier work done on the TACCLE1 project (www.taccle.eu), in which [...]

Para que os repositórios institucionais sejam menos institucionalizados, aqui fica o paper. Quase em real time! Para quem se interessa por ensinar de forma diferente na universidade! Costa, Viana & Cruz (2012). The Management of a PLE from the Perspective of Higher Education Students. in Charalambos Vrasidas & Petros Panaou (eds.). Desiging Thinking in Education, [...]

The Management of a PLE from the Perspective of Higher Education Students Fernando Albuquerque Costa, Joana Viana & Elisabete Cruz University of Lisbon ABSTRACT . This paper presents the compared results of an exploratory study, of a descriptive and interpretive nature. The goal is to understand the nature of the difficulties faced by higher education students, when [...]

The managing of a PLE from the perspetive of the students from Fernando Albuquerque Costa

Encontro Internacional sobre Cultura Visual, Educação e Linguagens Jacobina, Baia, Brasil

Colóquio Nacional em Ponta Delgada, S. Miguel, Açores, em 25,26 e 27 de Outubro, sobre Formação Pluridimensional de Educadores e Professores em Dinâmicas de Intervenção Educacional: Currículo(s), Cultura(s) e Saberes na Sociedade do Conhecimento.

Partindo da constatação de que as tecnologias de informação e comunicação têm um papel central na sociedade contemporânea, constituindo um referente cultural de grande importância para os jovens de hoje, emerge com naturalidade a questão de saber o que pode a escola fazer para lidar com os múltiplos desafios daí decorrentes. Não apenas em termos [...]

Fernando Albuquerque Costa & Sandra Fradão Abstract. In the wake of the vast array of new horizons the Internet has opened up in little more than a decade, one can truly say that today distance learning is an entirely different activity than what is was in the past, especially as regards the resources used and [...]

Um congresso internacional, multidisciplinar, sobre investigação em educação. Invited keynote speaker, um desafio dos grandes, no meio de tanta gente tão importante. Thanks to Mar Camacho! A ver vamos!

Os palestrantes (Alberto, Juana e Fernando) e a moderadora (Mónica)

Na linha das ideias e perspetivas apresentadas na mesa redonda em que participei, no Colóquio da AFIRSE 2012, terei agora a oportunidade de partilhar as mesmas ideias sobre os desafios que as TIC trazem à escola no II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. Este evento terá lugar no final do mês de maio em Florianópolis, [...]

Esta semana estarei em Sheffield, UK, para apresentar o projeto EDI, Ensino a Distância para a Itinerância, a convite do projecto VISCED. Um projeto europeu que tem como objetivo “making an inventory of innovative ICT-enhanced learning initiatives and major ‘e-mature’ secondary and post-secondary education providers for the 14-21 age group in Europe. “

Só agora tive oportunidade de ver e ouvir a webconference sobre as metas de aprendizagem que fizemos na 1ª edição da COIED. Isto, porque acaba de ser anunciada a sua 2ª edição, em 2012 (Outubro).

Um Seminário Transdisciplinar no âmbito do Doutoramento em Educação conduzido pelo José Luís Rodríguez Illera, Professor Catedrático da Universidade de Lisboa, especialista no domínio das alfabetizações digitais e com quem temos tido o prazer de colaborar desde há alguns anos.

As boas ideias devem repetir-se! Aqui um pormenor de uma reunião virtual de alguns dos membros das comissões organizadora e científica. Em breve mais informação detalhada sobre o evento.

A Leitura na Era Digital: Desafios e Oportunidades para a Escola Fernando Albuquerque Costa Instituto de Educação da Universidade de Lisboa Partindo da constatação de que as tecnologias de informação e comunicação têm um papel central na sociedade contemporânea, constituindo um referente cultural de grande importância para os jovens de hoje, emerge com naturalidade a questão [...]

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V Encontro Nacional de Estudantes de Ciências da Educação, Coimbra 2012

Aí está o resumo da comunicação apresentada na AFIRSE 2012 e elaborada com base na dissertação de mestrado do António Campos sobre a problemática da Integração das TIC na disciplina de Educação Tecnológica. Resumo: Devido à sua cada vez maior generalização, as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) são hoje uma ferramenta incontornável da sociedade, [...]

Social Learning Environments. A powerful idea for implementing personal learning Though being in an exploratory phase of using social learning environments in our courses at the university context, we believe that this pedagogical strategy could become an interesting way to promote reflection and argumentative competences among students. Combining the technological affordances of the so-called social [...]

Florianópolis, Maio 2012

Com algumas alterações relativamente à primeira reunião do projeto, eis uma recordação dos representantes dos diferentes parceiros envolvidos. Desta feita o foco era na elaboração do livro para o primário, pelo que foram essas as pessoas que desta vez participaram na reunião.

Está comprovado que em pequenos grupos a eficácia é maior. Útil quando o novelo parece difícil de desfiar!

A segunda reunião do projeto Taccle2 realizou-se em Lisboa, no Instituto de Educação, onde tivemos oportunidade de discutir profundamente sobre o tipo de estrutura e conteúdo a incluir no primeiro dos livros a elaborar com sugestões sobre como usar as TIC no primário.

Uma oportunidade para conviver e vivenciar um pouco dos tempos de outrora, lá para as bandas de Alcantâra. Uma iniciativa do grupo de professores do Ensino a Distância para a Itinerância, na escola de Fonseca de Benevides!

COSTA, Fernando; CRUZ, Elisabete & FRADÃO, Sandra (2012). ICT curriculum integration in the context of the learning outcomes project in Portugal [Edição em CD-Rom]. In IATED (ed.). Proceedings of INTED2012 Conference. 5th-7th March 2012, Valencia, Spain. 6150-6159. The purpose of this paper is to discuss tangible and effective ways to integrate Information and Communication Technologies (ICT) into school curricula. [...]

Experiências e desafios de e-Learning na Universidade. Questões pedagógicas e tecnológicas. Prof. Doutor Fernando Albuquerque Costa INSTITUTO DE EDUCAÇÃO Universidade de Lisboa Ainda que recentemente se tenha tornado um tema incontornável, nomeadamente pelas anunciadas potencialidades ao nível da educação e da formação, o conceito de e-Learning continua a ser utilizado para designar realidades muito diversas, [...]

The management of a PLE from the Perspective of Higher Education Students Fernando Albuquerque Costa, Joana Viana, Elisabete Cruz University of Lisbon, Institute of Education (Portugal) This paper presents the compared results of an exploratory study of a descriptive and interpretive nature. The goal is to understand the nature of the difficulties faced by higher [...]

Desafios particularmente relevantes para o ensino e a aprendizagem com TIC

Participação na mesa redonda no âmbito das atividades do XIX Colóquio da AFIRSE 2012 sobre Currículo, desenvolvimento curricular e TIC Paulo Dias (Universidade Aberta), Linda Castañeda (Universidad de Murcia), Ivone Gaspar (Universidade Aberta), Fernando Albuquerque Costa (Universidade de Lisboa); Coordenação: Luís Tinoca (Universidade de Lisboa) Desafios particularmente relevantes para o ensino e a aprendizagem com TIC Fernando Albuquerque [...]

Uma première de algo em desenvolvimento…  

Do deficit tecnológico ao deficit metodológico Resumo da comunicação apresentada no XIX Colóquio da AFIRSE O trabalho aqui apresentado resulta da reflexão que temos vindo a fazer ao longo dos últimos anos em torno das práticas de utilização curricular das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) por professores e educadores nos diferentes níveis de ensino [...]

Hoje, na Escola de Boliqueime, uma conversa com professores interessados em experimentar com os seus alunos. Na senda do trabalho da Luisa Carreira, A participação na comunidade virtual de aprendizagem Francnet : implicações no processo de ensino-aprendizagem do Francês.

ICT CURRICULUM INTEGRATION IN THE CONTEXT OF THE LEARNING OUTCOMES PROJECT IN PORTUGAL F. Costa, E. Cruz, S. Fradão University of Lisbon (PORTUGAL) fc@ie.ul.pt, ecruz@ie.ul.pt, sfradao@netcabo.pt Comunicação a apresentar na Annual Edition of INTED2012 (6th International Technology, Education and Development Conference), que terá lugar em Valência (Espanha) nos dias 5,6 e 7 de março, 2012. [...]

TEACHERS’ AIDS ON CREATING CONTENT FOR LEARNING ENVIRONMENTS Next meeting in Portugal, Lisbon, 22-23 March

As ideias aqui apresentadas resultam do aprofundamento e extensão do texto de suporte à participação no I Encontro Luso-Brasileiro, que teve lugar em Junho de 2010 em São Paulo, no âmbito das atividades do Seminário Web Currículo, promovido pelo Curso de Pós-graduação da PUC-SP e no qual tive o privilégio de participar. Esse texto teve [...]

ver em PDF: Fernando, painel 17 nov 2011  

Aprender Com Tecnologias II by Fernando Albuquerque Costa Get your own Virtual Classroom

Apresentação de base à minha participação na mesa redonda sobre políticas públicas na área das TIC em Portugal e no Brasil. ICEM-SIIE 2011. Aveiro, Portugal. Em inglês, dada a audiência… THE PORTUGUESE VISION FOR THE DIGITAL COMPETENCES OF STUDENTS & TEACHERS View more presentations from Fernando Albuquerque Costa

Public policies about Training and Digital Technologies in the schools from Brasil and Portugal. Moderation: Paulo Dias – University of Minho, Portugal. Um dos tópicos que abordarei na minha intervenção tem como referência alguns dos momentos mais significativos do caminho desbravado desde o projeto MINERVA (1985-1994):

OLD MEETS NEW MEDIA IN EDUCATION Decorrerá entre os dias 28 e 30 de Setembro de 2011, na Universidade de Aveiro, a Conferência ICEM&SIIE’2011, organizada pelo Internationall Council for Educational Media (ICEM) e o International Symposium on Computers in Education (SIIE). Na tarde do último dia, 30 de Setembro, terei oportunidade de participar numa mesa [...]

Metas de Aprendizagem na área das TIC View more presentations from Fernando Albuquerque Costa

Recursos Educativos e Aprendizagem Autónoma View more presentations from Fernando Albuquerque Costa

Com a crescente oferta de oportunidades de ensino e aprendizagem formais através da Internet, passa a ser crítico o desenvolvimento de materiais de suporte a uma aprendizagem mais flexível e autónoma por parte de quem aprende. O desenvolvimento desse tipo de materiais, não deixando de constituir uma novidade para a maior parte dos agentes educativos, [...]

Mais uma oportunidade para ajudar a construir o caminho, no 3º Encontro anual de professores inovadores promovido pela Microsoft no Funchal. Metas de Aprendizagem nas TIC: Porquê e para quê? é o título da conferência que terei oportunidade de proferir no próximo dia 16 de Setembro de 2011 para professores que leccionam na região autónoma [...]

Eis algumas primeiras questões resultantes da discussão e os conceitos em tornos dos quais se desenvolveu a reflexão.

A segunda conferência a que assisti sobre Personal Learning Environments. Desta feita em Southampton, UK, mas o mesmo sabor a informalidade que já havia experimentado em Barcelona, no ano passado. Desta vez tivemos a oportunidade de dinamizar uma workshop sobre a temática. A ideia era desenhar um estudo de raíz, com a participação de todos, [...]

Invited Panel at ED-MEDIA 2011 Conference about Educational Media in Portugal:  the next Decade (2011-2020)   View more presentations from Fernando Albuquerque Costa.

A Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular (DGIDC) promoveu, no dia 28 de Junho de 2011, no auditório da Escola Secundária de Camões, Lisboa, um seminário intitulado “Recursos educativos digitais: que futuro?”. Uma oportunidade para ouvir experiências diversificadas e trocar ideias sobre aquilo que um colega um dia designou de “ingrediente vital” sem o [...]

Pela primeira vez no nosso país, uma das conferências mundiais de maior importância na área das tecnologias em educação. ED-MEDIA, entre 28 de Junho e 1 de Julho na Universidade de Lisboa (Reitoria e Faculdade de Letras).

Decorreu no dia 22 de Junho de 2011 o 2º Fórum de Jovens investigadores, uma iniciativa do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. A mim coube-me a moderação de uma sessão com 4 interessantes projectos de doutoramento de outras tantas áreas de investigação (Didácticas das Ciências e da Matemática, História e Avaliação em Educação).

Aprender e Ensinar Com Tecnologias no Ensino Superior View more presentations from Fernando Albuquerque Costa.

Ensinar e Aprender com TIC no Ensino Superior: Desafios de ontem, é o título que propus para a minha participação na 2ª b-conferência organizada pela Universidade de Lisboa. A b-conferência terá o seu início no dia 31 de Maio, terça-feira, pelas 15:00 horas. A vertente presencial decorrerá no Salão Nobre da Reitoria da Universidade de [...]

COSTA, Fernando; CRUZ, Elisabete & VIANA, Joana (2011). A gestão de um PLE na perspectiva de estudantes do ensino superior [Edição em CD-Rom] . In P. Dias & A. Osório (Eds.), Actas da VII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação, Challenges 2011. Braga: Centro de Competência da Universidade do Minho. pp. [...]

Parece que a ideia de dinamizar uma workshop com o objectivo de desenhar um estudo sobre PLE em diversos países europeus foi apreciada e será uma realidade nos próximos dias 12 e 13 de Julho pf, na PLE CONFERENCE 2011, em Southampton (UK). O mote é “How university students perceive the PLE concept?” e esperamos [...]

O Projecto Aprender e Inovar com TIC dá a conhecer nos CHALLENGES11, alguns dados sobre o conjunto dos projectos aprovados.

A avaliar pela cada vez maior apropriação social das novas tecnologias, já não é tão questionada hoje a sua integração na escola nem a sua exploração para fins educativos. Isso não basta, no entanto, para resolver as questões inerentes à introdução de novas e poderosas ferramentas de aprendizagem, num contexto em regra fechado à inovação [...]

Graças ao convite que me foi dirigido pelos colegas da FCT-UNL,  João Correia de Freitas e Vítor Teodoro, tive a oportunidade de participar num painel com  outros ilustres especialistas nestas áreas, entre eles Terry Anderson, da Universidade de Atabasca, Canadá, e José Luís Ramos da Universidade de Évora. Penas que não tivessem podido estar o [...]

Resultados do concurso Aprender e Inovar com TIC em Portugal apresentados no 1º Seminário da iniciativa da DGIDC-ME com o mesmo nome. Teve lugar no passado dia 14 de Março na Escola EB1 Vasco da Gama em Lisboa e contou com a presença dos representantes da maioria dos projetos e escolas selecionados.

Encontro(s) – Biblioteca: desafios na sociedade actual Com o intuito de oferecer aos professores bibliotecários formação em contexto terá início no dia 17 de Março, sob a forma de ciclo de conferências e “workshops”, o Encontro(s) – Bibliotecas: desafios na sociedade actual. Este projecto envolve as câmaras municipais de Coimbra, Arganil, Soure, Pombal, Miranda do [...]

Estivemos online, em directo, numa das Webconferences organizadas no âmbito da Conferência Online de Informática Educacional, a quem agradecemos o convite e saudamos a iniciativa. À Celina, Liliana, João e Paulo, muitos parabéns pelo sucesso do evento! Ver a gravação dos 4 P’s das Metas de Aprendizagem na área das TIC

Para quem não esteve no ticEDUCA2010, aqui fica o texto em que se apresenta e fundamenta o processo de desenvolvimento das Metas de Aprendizagem na área das TIC: Costa, Fernando (2010). Metas de Aprendizagem na área das TIC: Aprender Com Tecnologias. in Fernando Costa et al (2010). I Encontro Internacional TIC e Educação. Inovação Curricular com [...]

Uma proposta… View more presentations from Fernando Albuquerque Costa.

2º Congresso Internacional de Avaliação em Educação Universidade do Minho, 4,5e6 Novembro Eu, a Maria João e o Paulo Dias numa mesa redonda sobre A avaliação das Aprendizagens em ambientes formais, “virtuais” e a distância. A convite da organização, uma excelente oportunidade para fazer o ponto de situação sobre as questões da avaliação nos diferentes [...]

As TIC e o desenvolvimento de competências dos alunos foi a sessão que tive o prazer de moderar e em que apresentaram os seus projectos de doutoramento.

1º Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação, uma iniciativa cheia de significado e com grande utilidade prática para quem está a desenvolver a sua investigação de doutoramento

Palestra, em vídeoconferência,  para os alunos do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina, sobre competências em TIC e formação de professores. A convite da Prof. Doutora Elisa Maria Quartiero. Experiência muito interessante!

Foi mesmo uma excelente ideia, a da Cristina, de se poder utilizar apenas um slide, em 7 minutos, para cada apresentação. Depois, foi o trabalho dos próprios assistentes de responderem às questões colocadas. No meu caso, “O que fazer?” e “Como fazer?”, para levar os estudantes a uma maior implicação no processo de aprendizagem (mais capacidade reflexiva [...]

Full papers of the PLE Conference BArcelona, 8 e 9 de Julho 2010 Albuquerque Costa, Fernando; Cruz, Elisabete; Viana, Joana Universidade de Lisboa |Instituto de Educação “Managing personal learning environments: the voice of the students” Abstract The main purpose of this paper is to contribute to a better understanding of the kind of educational work [...]

No Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, fez-se hoje história com a realização do primeiro encontro de “jovens investigadores” de todas as áreas científicas oferecidas. O mesmo é dizer, doutorandos em Ciências da Educação já com projectos de tese defendidos. Com uma organização interessante assente na ideia de pôr os doutorandos de várias áreas [...]

A tecnologia  substituída por palavras!

Decorreu em Caparide, nas instalações do Ministério da Educação, a segunda sessão de apresentação das Metas de Aprendizagem às Associações Profissionais e Científicas das diferentes áreas científicas. Iniciou os trabalhos a Senhora Ministra da Educação, seguindo-se a introdução do Coordenador do Projecto, Professor Natércio Afonso, e a apresentação propriamente dita das metas, por área, por [...]

Espreitar a gravação  da difusão do Estudo de Avaliação da Iniciativa dos Portáteis

Com a presença do Senhor Secretário de Estado Adjunto e da Educação e da Senhora Directora-Geral da DGIDC, foi apresentado o estudo de  Avaliação da Iniciativa Escolas, Professores e Computadores Portáteis, conduzido pelo Professor Doutor José Luís Ramos, da Universidade de Évora.  Convidado a comentar o estudo, o que muito me honrou, pude enaltecer não apenas a qualidade [...]

No dia 9 de Junho de 2010, tive ainda oportunidade de participar numa mesa redonda na PUC-SP, no âmbito do I Colóquio Internacional Brasil-Portugal: Perspectivas de Inovação no Campos das TIC na Educação. Colóquio sobre questões relacionadas com a integração das TIC no currículo particularmente no contexto dos dois países. Foi a oportunidade de aprofundar o conhecimento sobre [...]

No final da palestra sobre Integração Curricular das TIC, a propósito da definição de Metas de Aprendizagem na área das TIC em Portugal, aproveitei para apresentar o ticEDUCA2010 (19 e 20 de Novembro em Lisboa) e convidar todos os colegas brasileiros presentes no evento.

Imagem da minha participação com a palestra que fui convidado a proferir no II Seminário Web Currículo – Integração de tecnologias na prática pedagógica e no currículo – que teve lugar nos dias 7 e 08 de Junho de 2010, na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP, sob responsabilidade do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo.

Uma iniciativa muito interessante do Goethe Institut, em Lisboa, onde falei sobre o potencial das TIC para a aprendizagem das Línguas Estrangeiras. Da parte da tarde, uma Workshop sobre a produção de materiais para envolvimento dos alunos na aprendizagem da Língua Estrangeira. Para Professores, com a Joana Viana.

Foi com muito prazer que recebi e aceitei o convite da colega Elizabeth para proferir uma palestra no II Seminário Web Currículo, que terá lugar, nos próximos dias 7 e 8 de Junho de 2010, na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil. Convite para apresentar o trabalho que temos vindo a realizar na área das TIC [...]

É com grande prazer que comunico a todos que o Instituto de Educação da Universidade de Lisboa vai realizar o seu I Encontro Internacional TIC e Educação em articulação com a Revista Educação, Formação & Tecnologias e com a Unidade de Investigação em Educação e Formação da Universidade de Lisboa. Subordinado ao tema INOVAÇÃO CURRICULAR [...]

O Ministério da Educação, em conjunto com o Observatório do Plano Tecnológico da Educação (OPTE), realiza nos dias 11 e 12 de Março de 2010, no âmbito da Futurália, o seminário internacional subordinado ao tema O Plano Tecnológico da Educação – Avanços e Propostas. O evento tem lugar no Auditório II do Centro de Reuniões [...]

Na véspera do último dia, a malta diverte-se!

O Núcleo de Estudantes de Educação da Universidade do Minho (NEDUM) organiza o III ENECE (Encontro Nacional de Estudantes de Ciências da Educação, Educação e Ciências da Educação e da Formação) e teve a gentileza de me convidar para participar numa mesa redonda para falar sobre as implicações do Plano Tecnológico da Educação no nosso país. Aqui [...]

Mais uma singela homenagem ao Professor Mialaret, grande amigo de Portugal e grande referência das Ciências da Educação. Lisboa, XVIII Colóquio Nacional da AFIRSE. Fevereiro de 2010. Ver vídeo no YouTube.

Foi com enorme satisfação que pude apresentar o livro sobre os trabalhos da conferência Creative Learning Markeplace. Não sendo propriamente as actas do evento que teve lugar em Outubro em Lisboa, acaba por ser o espelho do que aí se passou de mais significativo sobre as questões da aprendizagem e da aprendizagem criativa.

Mesa redonda muito interessante sobre aprendizagem informal nas PMEs em Portugal. Fica o apetite para ler o estudo que acaba de ser publicado!

Aqui fica a apresentação que serviu de base à sessão de encerramento das Jornadas sobre Portafólios electrónicos que teve lugar na Faculdad de Educación da Universidade de Santiago de Compostela.

Apresentação [ 0:01 ] Play Now | Play in Popup | Download

Um encontro com professores sobre as competências TIC em Abrantes. A convite da Fátima, uma entusiasta destas coisas da formação de professores.

Aprendizagem e desenvolvimento com base em e-portefólios: principais desafios à implementação. Resumo da minha intervenção nas jornadas sobre e-portafólios Apesar dos atributos reconhecidos aos portefólios para fins educativos, a sua utilização efectiva parece estar ainda muito longe de se generalizar e de fazer parte do quotidiano de professores e alunos, independentemente do nível de ensino [...]

Creative Learning – Innovation Marketplace foi mais um evento organizado em Portugal na sequência de outros eventos internacionais de grande sucesso, como foi o caso do eLearning 2007. Este ano, inserido no âmbito da dinamização do Ano Europeu da Criatividade e Inovação, a iniciativa assentou “na convicção de que se deve contribuir para a passagem [...]

Síntese Final [ 0:01 ] Play Now | Play in Popup | Download

Afinal a conferência que o Prof. José Luis Rodríguez Illera veio fazer no âmbito do mestrado em tecnologias educativas na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da UL foi mesmo o aperitivo para um outro evento realizado no nosso país, em Óbidos, mas com participante de muitos outros lugares onde o tema está [...]

Uma sala cheia de pessoas interessadas em conhecer a proposta de formação e certificação de professores em TIC. Realizado no âmbito dos Challenges 2009, Conferência Internacional de TIC na Educação, foi a primeira oportunidade que a comunidade educativa portuguesa teve de ouvir falar do estudo e poder colocar questões a alguns membros da equipa que [...]

Para além da conferência, muito interessante, tivemos a oportunidade de  poder contar com o Professor José Luis em vária sessões de trabalho com os alunos do mestrado em Tecnologias Educativas.

Foi um prazer receber uma tão importante missão brasileira interessada em saber pormenores sobre o estudo sobre as Competências TIC que elaborámos para o ME. Vindos por ocasião do Challenges 2009 e a convite do Professor Paulo Dias, da Universidade do Minho, foi a oportunidade de conhecer e trocar ideias com colegas de universidade brasileiras, responsáveis [...]

No âmbito do Mestrado em Tecnologias Educativas, o Prof. Doutor José Luis Rodríguez Illera da Universidade de Barcelona irá proferir, na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de lisboa, uma conferência em torno da aplicação educativa das narrativas digitais. Dia 8 de Maio pelas 15horas. Eis dois bons exemplos do que [...]

Talvez o início de um processo interessante de criação e desenvolvimento de uma comunidade virtual de prática no nosso país…

A Universidade Autónoma Metropolitana do México foi a nossa anfitriã e este o grupo que deu o pontapé de saída para um projecto que se adivinha interessante. A ver vamos!

Antes da reunião com colegas de diferentes universidades da América Central e Espanha, tempo para visitar talvez um dos conjuntos arquitectónicos mais impressionantes do mundo. Um tributo aos Deuses! Ali mesmo em frente o templo à Lua…

O abandono escolar nos primeiros anos da universidade é um problema sentido por muitas instituições de ensino superior com especial incidência em países da América Latina. Daí a ideia de constituir uma rede ibero-americana de universidades com o objectivo de encontrar estratégias que possam ajudar a resolver a situação de muitos estudantes. Daí a ideia [...]

Escola-Família-Tecnologias, eis a base do projecto do João para envolver os pais na educação dos seus filhos. Salesianos, 2009! A fazer-me recordar e revisitar as andanças pelo Luxemburgo há cerca de 20 anos atrás. Dessa feita para ajudar a promover o sucesso das crianças portuguesas emigrantes em escola inóspita. Escola que os segregava positivamente, remetendo-os [...]

Aí estão as actas da Conferência de Lisboa sobre e-Learning realizada por ocasião da Presidência Portuguesa da União Europeia em 2007. E aqui meu report da sessão de encerramento: Costa, F.  (2008). Beyond Lisbon: Session report. In eLearning Lisbon 07 Conference Proceedings. Lisboa: Fundação para a Divulgação das Tecnologias de Informação. 40-43.

Dez anos depois do primeiro Challenges, decorrerá este ano mais um evento organizado pelo Centro de Competência da Universidade do Minho. Tendo sido uma vez mais convidado a participar, desta feita na organização do painel em tornos das questões da relação ente Digital e Currículo, eis o mote para quem quiser aparecer e apresentar uma [...]

Isto é que pode mesmo chamar-se de “sobrecarga cognitiva”! A não perder, quem puder dar um salto a Londres…

Foi neste encontro mundial, promovido pela Microsoft, que o nosso PTE foi apresentado pelo senhor Secretário de Estado Jorge Pedreira. Portugal esteve, aliás, em grande neste encontro de líderes. Cuidado, porque estão todos os olhos centrados no Magalhães! É enorme, de facto, a expectativa de todos sobre o que estamos a fazer em Portugal, como [...]