COORDENAÇÃO E PARTICIPAÇÃO EM PROJECTOS DE INVESTIGAÇÃO E INTERVENÇÃO INTERNACIONAIS

(2011-2014)
Coordenação nacional do Projecto TACCLE2 “Teachers’ Aids on Creating Content for Learning Environments”. Projecto europeu envolvendo universidades e outras instituições de diferentes países europeus (Espanha, Bélgica, Reino Unido, Portugal, Bulgária, Roménia) na área da criação de materiais para a formação de professores para a utilização das novas tecnologias de informação e comunicação (Acção multilateral COMENIUS). 517726-LLP-1-2011-1-BE-COMENIUS-CMP

(2010-2014)
Participação no Projecto iTEC “Innovative Technologies for an Engaging Classroom”. Projecto europeu envolvendo universidades, ministérios da educação e outras instituições dos diferentes países da União Europeia sobre o potencial da utilização pedagógica das tecnologias na escola do futuro (Projecto de larga escala).

(2005-2008)
Coordenação da equipa portuguesa da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação do Projecto DIGIFOLIO “Digital Portfolio as a strategy for teachers’ professional development. Projecto europeu envolvendo universidades e instituições de formação de diferentes países europeus (Bélgica, Finlândia, Holanda, Portugal, República Checa) na área do Desenvolvimento Profissional de Professores através do uso de Portfólios electrónicos (acção COMENIUS 2.1).

(2001-2002)
Coordenação nacional do Projecto IPETCCO “Supporting Innovation”. Projecto europeu envolvendo universidades de diferentes países europeus (Grécia, Espanha, Holanda, Itália, Portugal e Reino-Unido) na área da formação de professores para a utilização das novas tecnologias de informação e comunicação (acção COMENIUS).

(2002-2003)
Participação no Projecto VISIONARY “Prevenção da Violência na Escola”. Projecto europeu envolvendo universidades de diferentes países europeus (Alemanha, França, Finlândia, Suécia, Dinamarca e Reino-Unido) e visa utilizar a internet como instrumento de comunicação e prevenção da violência na Escola (acção MINERVA).

(1998-2000)
Coordenação nacional do Projecto PEDACTICE “Educational Multimedia in Compulsory School: From Pedagogical Assessment to Product Assessment” em Portugal. Projecto de âmbito europeu financiado pela Multimedia Task Force da União Europeia, sobre avaliação de software multimédia educativo.

(1999-2000)
Participação no Projecto “MEDIAKIDS”. Projecto de âmbito europeu (Multimedia Task Force da União Europeia) na área nas tecnologias de informação e comunicação visando a concepção, produção e utilização de produtos multimédia para utilização no 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico. Neste projecto, responsável pela concepção e execução do programa de formação dos professores portugueses.

(1986-1991)
Participação no Projecto PLUX “enseignement du portugais aux enfants des travailleurs migrants portugais au Gran-Duché du Luxembourg”. Projecto europeu coordenado pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa. Elemento da equipa de investigação do projecto (1986-1991).

COORDENAÇÃO E PARTICIPAÇÃO EM ESTUDOS E PROJETOS NACIONAIS

(2010-2012) Coordenação do ENSINO A DISTÂNCIA PARA A ITINERÂNCIA (http://edi.blog.dgidc.min-edu.pt/), no âmbito de um protocolo de colaboração entre o Ministério da Educação e o Instituto de Educação da Universidade de Lisboa.

(2010-2012)
Coordenação da equipa de especialistas em TIC do Programa de Operacionalização de Metas de Aprendizagem do Ensino Básico e Secundário. Neste projecto do Ministério da Educação, coordenado pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, responsável pela elaboração das METAS DE APRENDIZAGEM EM TIC.

(2008)
Coordenação do ESTUDO DE IMPLEMENTAÇÃO DO SISTEMA DE FORMAÇÃO E CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS EM TIC (Eixo “Formação” do Plano Tecnológico da Educação, Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação do Ministério da Educação).

(2006-2008)
Coordenação do Projecto Tecnologias e Aprendizagem em Contexto Escolar. Projecto integrado na UI&DCE da Universidade de Lisboa. Este projecto tem como objectivo central estabelecer pontes entre Tecnologias e Currículo, através da realização de diferentes estudos empíricos e respectiva reflexão teórica.

(2006-2008)
Coordenação do Projecto Comunidades Virtuais de Aprendizagem. Projecto integrado na UI&DCE da Universidade de Lisboa Este projecto tem como principal propósito estudar os processos de criação e manutenção de comunidades de aprendizagem que têm como suporte recursos e materiais disponíveis on-line.

(2006-2008)
Coordenação do Projecto eNote – Recursos de apoio à prática e à investigação no domínio das TE. Projecto integrado na UI&DCE da Universidade de Lisboa. Este projecto tem como principal objectivo a elaboração e produção de materiais e recursos de apoio, quer às práticas de utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação em contexto educativo, quer ao seu estudo e investigação.

(2006-2008)
Coordenação do Projecto Tecnologias e Desenvolvimento Profissional de Professores. Projecto integrado na UI&DCE da Universidade de Lisboa. Este projecto tem como objectivo nuclear estudar as práticas de formação de professores para uso das tecnologias e, com base em diversos estudos no terreno com professores, propor um modelo de Formação e Desenvolvimento Profissional específico para a integração das Tecnologias de Informação e Comunicação, em contexto curricular.

(2004-2006)
Coordenação pedagógica do projecto “e-Student”. Desenvolvimento de materiais on-line para Língua Portuguesa e Matemática. Fundo Social Europeu, POPRAM e Escola Profissional Cristóvão Colombo, Funchal

(2003-2004)
Consultoria pedagógica do Projecto “Círculos de Aprendizagem e Desenvolvimento”. Fundo Social Europeu. Programa EQUAL. Desenvolvimento profissional em ambiente on-line.

(2000-2004)
Elemento do Conselho Consultivo do Projecto LITTERA – Programa Gulbenkian de Melhoria do Ensino da Língua Portuguesa. Neste projecto da Fundação Calouste Gulbenkian, responsável pela componente relacionada com a utilização das novas tecnologias de informação e comunicação ao serviço da aprendizagem.

(1997-1998)
Participação no Projecto Aprender em Igualdade. Uma experiência de igualdade de oportunidades na escola”. Projecto financiado pelo Fundo Social Europeu (Iniciativa: Emprego; Eixo: Now). Neste projecto, responsável pela componente “Tecnologias da Informação e Igualdade” relativa à introdução dos computadores no seio das actividades lectivas do pré-escolar e 1º ciclo. De referir, no âmbito deste projecto, concepção e realização de um plano de formação de professores na área das novas tecnologias.

CONSULTADORIA PEDAGÓGICA A PROJECTOS

(2011-2012)
Membro da equipa de acompanhamento e avaliação do Projecto Aprender e Inovar com TIC. Iniciativa de âmbito nacional da DGIDC/ME.

(2006)
Coordenação da concepção e desenvolvimento do PR@TIC INOVAÇÃO - Propostas e Recursos Educativos para Professores Inovadores, uma iniciativa da Microsoft Educação, no âmbito do programa Parceiros na Educação. Kit de 3 CD disponíveis para download no sítio da Microsoft

(2003-2006)
Consultor pedagógico do projecto e-escola – Projecto do Instituto Superior Técnico, Universidade Técnica de Lisboa.

(2004-2006)
Consultor pedagógico do projecto e-Student - Projecto da Escola Profissional Cristóvão Colombo, Funchal.

(2003-2004)
Consultor pedagógico do projecto CAD – Círculos de Aprendizagem e Desenvolvimento, no âmbito do programa EQUAL e com coordenação da EGOR Management.

(2000-2001)
Responsável pelo desenho (”instructional designer“) e realização de diversos cursos de Formação de Formadores em e-Learning em diversas instituições, no âmbito de protocolos de formação celebrados com a Academia Global: Instituto de Formação da FCT-UNL; IST-UTL; CIAL; ISTEC; IEFP/ TTNET.

(2000)
Director de Conteúdos da primeira empresa exclusivamente dedicada ao e-Learning em Portugal – Academia Global.

(1998-1999)
Consultor e formador na área das tecnologias multimédia do Centro Naval de Ensino a Distância da Marinha Portuguesa.

AVALIAÇÃO EXTERNA DE PROJECTOS EUROPEUS

“Peer Reviewer” de projectos europeus de investigação e acção sobre utilização das tecnologias de informação e comunicação para fins educativos:

(1998-2000)
PROJETO REPRESENTATION – Représentations des Élèves sur les Nouvelles Technologies Appliquées à la Transmission Informatique et les Outils informatiques Nouveaux
Project number MM 1045. “REPRESENTATION aims to develop a cartography of primary school pupils’ representations about new technologies. The goal is to map pupils’ representations in terms of cognitive and socio-cultural factors.”

(2000-2003)
SEPTIMUS – Strengthening European Psychoterapy Through Innovative Methods and Unification of Standards
Projecto de formação a distância apoiado pelo programa Leonardo da Vinci
Project number UK/01/B/F/PP/129_387. “SEPTIMUS 2003 is a 30-week course in psychotherapy practice and theory, using the power of the internet to provide supervision and support of trainees anywhere in Europe, and the world wide web to provide the highest quality of materials for theoretical study.”

OUTRAS AVALIAÇÕES

(2010- )
Avaliador convidado da Fundação para a Ciência e Tecnologia na Área da Educação. Avaliação de candidaturas aos programas da FCT na área da Educação. Sub-área de especialização: currículo, didáctica e formação de professores.

(2011)
Presidente do júri do Projecto Aprender e Inovar com TIC. Iniciativa de âmbito nacional da DGIDC/ME.

(2011)
Avaliação de pessoal docente
Avaliação por ponderação curricular (Despacho Normativo n.º 24/2010 de 23 de Setembro).

(1998)
Avaliação externa de Centros de Formação de Professores:
FERREIRA, Júlia; PINHAL, João & COSTA, Fernando (1998). Avaliação Externa do plano de Formação do Centro de Formação Concelhio do Fundão